EL LIBRO DEL RENACIMIENTO.

En el siglo XV se dieron dos innovaciones tecnológicas que revolucionaron la producción de libros en Europa. Una fue el papel, cuya confección aprendieron los europeos de los pueblos musulmanes (que, a su vez, lo habían aprendido de China). La otra fue los tipos de imprenta móviles de metal, que habían inventado ellos mismos. Aunque varios países, como Francia, Italia y Holanda, se atribuyen este descubrimiento, por lo general se coincide en que fue el alemán Johann Gutenberg quien inventó la imprenta basada en los tipos móviles de metal, y publicó en 1456 el primer libro importante realizado con este sistema, la Biblia de Gutenberg. Estos avances tecnológicos simplificaron la producción de libros, convirtiéndolos en objetos relativamente fáciles de confeccionar y, por tanto, accesibles a una parte considerable de la población. Al mismo tiempo, la alfabetización creció enormemente, en parte como resultado de los esfuerzos renacentistas por extender el conocimiento y también debido a la Reforma protestante, cuyos promotores defendieron la idea de que cada uno de los fieles debía ser capaz de leer la Biblia e interpretarla a su manera. En consecuencia, en el siglo XVI, tanto el número de obras como el número de copias de cada obra aumentó de un modo espectacular, y este crecimiento comenzó a estimular el apetito del público por los libros.

LIBROS EN LINEA

Libros en linea, electrónicos, virtuales o digitales

Uno de los medios mas usados últimamente para acceder a los libros, es la Internet. Si, ya que por medio de la red uno puede acceder a los libros electrónicos o digitales, o sea, a libros que han sido subidos a la red y que uno por medio de paginas especializadas, puede descargar. La descarga misma se realiza en base al Adobe Acrobat, con su formato PDF u otros formatos especializados. Por consiguiente estos libros electrónicos se pueden guardar en la memoria interna de la computadora o imprimir, si usted es de aquellas personas que les gusta palpar las hojas al momento de leer. Para poder llegar a estos libros digitales, solo hay que meterse a los buscadores mas conocidos y de inmediato aparecerán distintas paginas que se han especializado en la literatura digital.

http://www.losalebrijes.com/libros.html

LIBROS CONTEMPORÁNEOS

A partir de la Revolución Industrial, la producción de libros se fue convirtiendo en un proceso muy mecanizado. En nuestro siglo, se ha hecho posible la publicación de grandes tiradas de libros a un precio relativamente bajo gracias a la aplicación al campo editorial de numerosos e importantes avances tecnológicos. Así, la baja en el costo de producción del papel y la introducción de la tela y la cartulina para la confección de las portadas, de prensas cilíndricas de gran velocidad, de la composición mecanizada de las páginas y de la reproducción fotográfica de las imágenes han permitido el acceso a los libros a la mayor parte de los ciudadanos occidentales. En América Latina se han desarrollado varios grandes centros productores de libros, a través de sus editoriales más conocidas, en Argentina, Chile, Colombia, México y Cuba.

LIBROS IMPRESOS

En el siglo VI a. C., en China ya se imprimían textos utilizando pequeños bloques de madera con caracteres incisos, aunque el más antiguo de los libros impreso de este modo de que se tenga noticia, el Sutra del diamante, data del año 868. El Tripitaka, otro texto budista, que alcanzaba las 130.000 páginas, fue impreso en el 972. Por supuesto, imprimir libros a partir de bloques reutilizables resultaba más rápido y cómodo que tener que escribir las distintas copias del libro a mano, pero se necesitaba mucho tiempo para grabar cada bloque, y se podía utilizar para una sola obra. En el siglo XI, los chinos inventaron también la impresión a partir de bloques móviles, que podían ensamblarse y desensamblarse entre sí para componer distintas obras.

El Sutra del Diamante.

EL LIBRO DE ORIENTE

Probablemente, los primeros libros del Lejano Oriente estaban escritos sobre tablillas de bambú o madera, que luego se unían entre sí. Otro tipo de libros eran los constituidos por largas tiras de una mezcla de cáñamo y corteza inventada por los chinos en el siglo II d. C. Al principio, estas tiras se incidían con plumas o pinceles de junco y se envolvían alrededor de cilindros de madera para formar un rollo.

LIBROS MEDIEVALES EUROPEOS

   En la Europa de comienzos de la edad media, eran los monjes quienes escribían los libros, ya fuera para otros religiosos o para los gobernantes del momento. La mayor parte de ellos contenían fragmentos de la Biblia, aunque muchos eran copias de textos de la antigüedad clásica. Los monjes   solían escribir o copiar los libros en amplias salas de los monasterios denominadas escritorios. 

PAPIROS EGIPCIOS EL PRIMER LIBRO DE LA HISTORIA

Mucho más próximos a los libros actuales eran los rollos de los egipcios, griegos y romanos, compuestos por largas tiras de papiro —un material parecido al papel que se extraía de los juncos del delta del río Nilo— que se enrollaban alrededor de un palo de madera. El texto, que se escribía con una pluma también de junco, en densas columnas y por una sola cara, se podía leer desplegando el rollo. La longitud de las láminas de papiro era muy variable. 

HISTORIA DEL LIBRO.

 Los primeros libros consistían en planchas de barro que contenían caracteres o dibujos incididos con un punzón. Las primeras civilizaciones que los utilizaron fueron los antiquísimos pueblos de Mesopotamia, entre ellos los sumerios y los babilonios. 

25 de septiembre "Día de los Libros del Rincón"

La colección Libros del Rincón, desde su inicio a mediados de los años ochenta, ha contribuido de manera significativa a la formación de lectores en la escuela. Con el Programa Nacional de Lectura para la Educación Básica, los Libros del Rincón amplían y profundizan sus propósitos y alcances; todos los alumnos de las escuelas públicas de educación preescolar, primaria y secundaria básica reciben libros de este acervo según las competencias lectoras que se espera desarrollen durante la educación obligatoria. Los objetivos de la colección Libros del Rincón son:

Contribuir a la formación de lectores y escritores mediante la disponibilidad de opciones de lecturas individuales y colectivas, no sólo complementarias sino distintas de las que se encuentran en los libros de texto. Instalar las condiciones materiales necesarias a fin de favorecer el desarrollo de un modelo pedagógico que requiere la presencia de una diversidad de títulos, géneros, formatos, temas y autores que posibiliten múltiples lecturas dentro y fuera del aula y de la escuela. Ofrecer la posibilidad de atender las múltiples necesidades de los alumnos de educación básica en los distintos momentos de su desarrollo como lectores y escritores.

Actividades de fin de ciclo.

"Disfrutar de lo que haces es la mejor satisfacción de tu trabajo"

¡Hola! Saludamos con mucho entusiasmo a todos los nuevos seguidores de este blog que inicia ya para finalizar el ciclo escolar 2011-2012.
Deseamos presentar a ustedes algunas evidencias del trabajo realizado en los meses de febrero a junio en la Biblioteca "Profra.Dora Laura Juárez Hernández", de la Escuela Secundaria Técnica 22 "Cuauhtémoc" de Altamira, Tam. atendida por su amiga la Profa. Margarita García Arellano, quien invita a los alumnos y compañeros maestros de la institución a hacer uso de los tesoros culturales que integran la biblioteca, y a seguir apoyando el Programa Nacional de Lectura. Así mismo a los padres de familia a solicitar los libros que deseen para fortalecer la lectura en la familia.

LAS SEIS ACCIONES DEL PNL

1.-Elaborar diagnóstico de la Biblioteca Escolar.

2.- Nombrar Maestro Bibliotecario.

3.- Integrar el Comité de la Biblioteca Escolar.

4.- Elaborar el Plan Anual de la Biblioteca Escolar.

5.- Desarrollar círculos de lectura.

6.- Ofrecer los servicios bibliotecarios y elaborar el Reglamento de la biblioteca.

Reunión para elaborar el diagnóstico de la biblioteca y el reglamento .

Se nombra como Maestra Bibliotecaria a la Profa.. Margarita García Arellano.

Integración del Comité de la Biblioteca "Profa. Dora Laura Juárez Hdz"

2011-212

CÍRCULOS DE LECTURA 

 Segundo grado

Tercer grado

Primer grado 

ACTIVIDADES DE ENERO Y FEBRERO 

ESTRATEGIA 11+5

 Se exhiben los libros de Artes

 Alumnos de tercer grado presentando trajes típicos, 

vinculando la actividad anterior de biblioteca con la asignatura de Artes,

 apoyados por el Profr. Alfredo Espinosa Vargas.

 Concurso de poemas con motivo del día del amor y la amistad.

en vinculación curricular con la asignatura de Español 

Profa.Ma. de Lourdes Ramírez Flores.

 Alumnos de primer grado "A" en la "Feria de Experimentos"

actividades de vinculación curricular con biblioteca de aula

y la asignatura de Español Profa. Ma. de Lourdes Ramírez Flores

 Aquí utilizando el libro: Experimentos sencillos de química.

 Alumnos de 1° "C"  realizando su "Feria de Experimentos"

 ¿Quién dijo que Oscar y Adriana no trabajan? 

 Integrantes del Comité de biblioteca ofreciendo a la comunidad 

escolar los servicios de la biblioteca.

 Invitando a las madres de familia a conocer nuestra biblioteca

 escolar el día internacional del libro.

 Madre de familia firmando vale por un libro de la biblioteca.

 Algunas mamás de nuestros alumnos interesadas en solicitar

libros de la biblioteca. Fortaleciendo la lectura en familia.

Sra. Virginia Amaro e Irma  Zurita, Presidenta y Tesorera, 

respectivamente de la Mesa Directiva de Padres de Familia, 

en total apoyo al trabajo de la biblioteca escolar. 

Y... bueno... nos falta mayo y junio... próximamente  presentaremos 

el trabajo de fin de ciclo, Esperamos sus comentarios.

¡Hasta pronto!

Los saludan con afecto:

Maestra Bibliotecaria: Margarita García Arellano.

Coordinadora de Serv. Educativos Complementarios: Mtra. Ma. de Lourdes Ramírez Flores.

Como lo prometimos,aqui les presentamos las actividades realizadas en la biblioteca Escolar para cerrar el 2011-2012.Las primeras dos fotos muestran el trabajo de apoyo al medio ambiente y a la salud; las siguientes son frases que se elaboraron para darnos a conocer la gran importancia que tiene la lectura.

                              

                              Los invitamos a seguir nuestro trabajo en la Bibliolteca "Profra. Dora Laura Juárez Hernández" Esc.Sec.Téc. 22 "Cuauhtémoc". ¡Hasta la próxima!